Adela y sus cosas

Amb aquesta entrada vull deixar algunes indicacions del que necessitarem per a fer la ruta per Gandia. Als que ens agraden les aplicacions dels mòbils calcularem angles, mesurarem distàncies, utilitzarem la realitat augmentada i compartirem el nostre dia tot, tot, tot amb el telèfon. [@adelaysuscosas] Hui hem parlat de les aplicacions:  Però a la meua benvolguda alumna H.B. no li agrada gens la tecnologia.  Evidentment, vol mesurar distàncies i  angles per Gandia així que ací li done la solució. Amb passos i una cinta mètrica tenim les dictàncies controlades i els angles...per als angles caldrà una miqueta més d'esforç, haurà de construir-se un goniòmetre. 1.- MESURA A PASSOS Aquest mètode consisteix a comptar el nombre de passos que fem en una certa distància. Per determinar la longitud mitjana del propi pas, s uposem que tenim marcada una distància, per exemple de 50 metres o podem estendre una cinta en un terreny pla i mesurar aquesta dis...

Un any més s'acaba, què ràpid passa el temps! Però no podem acabar-lo sense fer una activitat. Qui em coneix des de fa temps sap que m'agrada introduir d'una manera o altra els fractals a les classes i, després de tooooot el trimestre llegint peus de fotos on només es veuen rectes paral·leles i perpendiculars 😏 , crec que ha arribat el moment d'introduir-los. Mireu el vídeo com a introducció El que heu de fer és un fractal en paper. Una targeta de nadal feta de matemàtiques per a desitjar #BonNadalFractal a tots Un exemple del que es pot fer ho pots veure en aquest vídeo: Veurem els resultats a les xarxes socials: @adelaysuscosas #BonNadalFractal #BonNadalFractal és el treball que heu de fer abans del 25 de desembre. 🎄 Farem ( Hem fet) a classe un prototip del que ha de ser una #matefelicitació de Nadal. En casa haureu de fer-la amb papers de colors, decorar-la, ... en definitiva, fer una #matefelicitaciófractal nadalenca com ...

Comencem de nou un curs amb il·lusió, amb nou alumnat, amb les identitats notables... i clar amb la necessitat de conèixer qui és cada ú. Cargando...

El 14 de juny alumnat de 4t ESO i 1r Batxillerat van recórrer el centre històric de Gandia realitzant activitats on es plantejaven una sèrie de qüestions matemàtiques. Pots trobar les fotos de la ruta per Gandia a la WEB de l'institut

Com enguany estic a Gandia, canvie Torrevieja, una mirada matemática  per Gandia amb ulls matemàtics . Canviem de lloc, però la idea és la mateixa. Vull que observes la ciutat ducal d'una altra manera, vull que sigues capaç de vore tot el que t'envolta amb ulls m4t3m4t1c5. Hauràs de guiar-nos per Gandia: contar una miqueta d'història de la ciutat, mostrar els llocs que més t'agraden, els més emblemàtics...  

Moltes gràcies als meus alumnes de 1r ESO C/D i a les seues famílies per tan bons i dolços treballs de matemàtiques.   Ara hem de començar a pensar en la pròxima activitat matemàtica que vorem abans de falles: Gandia amb ulls matemàtics.

Tenim els pròxims dies examen i Jacobo insistix en que vol més exercicis per practicar.  Jo molt obedient li deixe enllaços a exercicis amb la solució  i vídeos amb explicacions per a que ell i els/les companys/es puguen fer més feina. Web per practicar online on saps al moment si ho fas bé o mal:  Matemático.es   (Si dius NO a la pregunta: ¿Quieres guardar tu puntuación? pots practicar sense problemes. Si vols registrar-te demana permís als teus pares ) Exercicis en document pdf sobre Múltiples i divisors. Càlcul m.c.d i m.c.m. Vídeos on expliquen Múltiples i Divisors. Càlcul m.c.d i m.c.m. Repàs de potencies: Pàgina1

Foto de @m4r14_je5u5   En un norrés arribarà Nadal i totes les famílies tenen alguna recepta especial per a celebrar aquesta festa.   En la meua família sempre s'han fet pastissets de moniato i de cabell d'àngel. Les setmanes prèvies a Nadal recorde que les dones de la família volien fer els pastissets  exactament com els que feia l' abuelita Adelaida. Mai recordaven com ho havien fet anteriorment i sorgien diferents versions cada any, però sempre, sempre requetebones. Ara ma mare també els fa, la meua germana, la meua xiqueta i jo haurem de començar a col·laborar per evitar que es perda aquesta tradició familiar.   Encara que no ho parega la cuina és una font inesgotable de problemes matemàtics en què es poden aprendre i usar informalment, mesures, estimació de quantitats, nombres decimals i fraccions, geometria, proporcionalitat,...ja sabem, #matesatotarreu , les matemàtiques es fan presents en totes les receptes, siguen nadalenques o no. ...

Recodeu la cançò: " Tú que eres tan guapa y tan lista, tú que te mereces un príncipe, un dentistaaaa, tuuuuu..."?  (Ja sabem que Lola sí ;-D) Bé, doncs, anem a vore si sou tan mate _guapos i tan mate_sabuts com creieu .  

Hui Laura tenia mal de cap i hem treballat en silenci (més o menys), epere que estiga milloreta. Els deures de hui són vore el vídeo del mètode de Jonh :) Però he trobat uns quants  vídeos més que poden recordar-vos els criteris de divisibilitat i com i quants divisor té un nombre. Espere que siga d'utilitat i que el silenci comence a formar part del dia a dia :)

En 1r de batxillerat, la meua benvolguda i "silenciosa" tutoria, estem recordant les successions. Encara que eren més jovenets, aquest tema ja es va començar a treballar en 3r d'ESO. Però com de vegades la memòria no està al 100% ;-) deixe alguns vídeos per a que recorden i reforcen el que ja van fer.

Enguany canvie d'institut després de 10 anys . Part del meu cor quedarà per sempre a Torrevieja, alguns companys " y sin embargo amigos " i molts alumnes formaran part sempre de la meua vida. Però tornar a casa és molt emocionant. Cada dia quan done classe i veig que estic al Passeig Germanies la meua cara és com l'emoticono amb corets als ulls. Encara que canvie de lloc, moltes altres coses han de romandre com sempre, com per exemple.... cantar les propietats dels logaritmes, com no hem de cantar els logaritmes a Gandia?!  En primer de batxillerat i, en uns dies, a 4t ESO treballarem amb ells i és molt important controlar les propietats. Com ja són un clàssic pots trobar tota la informació sobre logaritmes a l'entrada :  "Ya están aquí los logaritmos"  podràs trobar teoria, exercicis explicats pas a pas i uns altres per a practicar amb la resposta. I ja saps que fer una versió "saforenca" tindrà recompensa ;)

Si has aprobado enhorabuena, lo conseguiste. Si no has aprobado, debes sacar fuerzas y no perder la esperanza. En unos días seguro que lo logras. Tanto si has aprobado como si no, repasar no tiene precio.  Pincha sobre el curso que te interese y encontrarás lo que debes repasar:   3ºESO  4º ESO opción A 4º ESO opción B

Muchos ya sabéis que la canción de este curso es "Geometría Polisentimental" de Fangoria. Te guste o no este grupo, debes reconocer que es un himno para cualquier clase de geometría que se precie: Y con esta canción volvemos a la plantear la actividad más musical y danzarina del curso.   Danzad, Danzad Geométricos ¿Que no te lo crees? Pues claro que vas a bailar... porque ¿qué es el baile? pues #purititageometría #purititassucesionesdepasos  Ya sabes #matesentodaspartes   Aquí tienes la información necesaria: He buscado por la red y he "descubierto" el  tutting  , que según encontré  AQUÍ , es un  estilo  moderno de bailar consiguiendo las  formas geométricas que aparecen en  los jeroglíficos egipcios. (Este nombre deriva del faraón egipcio Tutankamón.) Hay dos tipos de baile: --->  Tutting  : Se busca formar figuras con todo el cuerpo, aunque por lo general  se utilizan más las manos, ...

http://adelaysusrutas.tumblr.com/ Como en cursos anteriores, para esta segunda evaluación en la que trabajamos con inecuaciones y geometría os planteo un nuevo reto: Recorrer Torrevieja buscando las matemáticas ocultas en sus calles o plazas, mirar de otra forma los recorridos que seguimos a diario con tal de apreciar las matemáticas que están presentes en cualquier lugar de nuestro entorno. En esta actividad debemos observar todo lo que nos rodea: edificios, mobiliario urbano, calles, plazas, jardines, playas, etc., todo todito todo lo que vemos todos los días pero con una MATE-mirada.

http://adelaylosclasicos.tumblr.com/ Después de ver los bonitos trabajos de 4ºESO, ahora es el turno de 3ºESO. Esta evaluación ya tenemos trabajito para subir nota :  L@s Matemátic@s Somos Un@s Clásic@s. Como este curso va a ser muy "clásico" por las olimpiadas que se van a celebrar en el centro, nos vamos a informar bien sobre la parte matemática y científica de los  Imperios Griego y Romano  . Deberás investigar sobre las matemáticas como ciencia y sobre los muchos matemáticos de la época clásica.

Somos unos clásicos. Más feliz que una perdiz al recibir los primeros resultados presentados de la actividad L@s matemática@s somos unos clásic@s. Curso 2015/2016

Número ÁUREO , una expo en Flickr. ¿Os acordáis de la canción: " Tú que eres tan guapa y tan lista, tú que te mereces un príncipe, un dentistaaaa, tuuuuu.. ."?  Pués vamos a ver si tú eres tan mate_guap@ y tan mate_list@. 

La próxima semana se oirá de nuevo en todas partes la canción de los logaritmos. Logaritmos sísmicos:  AQUÍ  presento algunas de las cosas para las que se utilizan los logaritmos y actividades resueltas para aplicar la definición, las propiedades y el cambio de base. Y, para acabar, os dejo enlaces a actividades explicadas paso a paso: 1.- Aplicar la definición.    Aplicar definición 2 2.- Aplicar propiedades.